小学阶段，学生们的思维和想法要更加发散，对待事情有着自己的见解和想法，有时候是家长和老师的“开心果”，但偶尔也会变身成为“熊孩子”，让家长和老师倍感无奈。

　　随着科技不断的进步，学生们所能够接受到的教育也越发先进，很多学生从小便开始接触手机，甚至有的学生3岁就已经拥有了独属于自己的手机，让人感慨万千。

　　现在的小学生，不论是思维还是想法都十分的潮流，很多小学生手机玩得要比成年人还好，只不过，为了更好的教育学生学习，家长们对于学生使用手机的时间和次数都是有着明确要求的，但正所谓“道高一尺，魔高一丈”，学生们为了聊天，那真可谓是“煞费苦心”。

小学生拼音缩写聊天记录走红，自带加密防偷窥

　　时代在进步，学生们的思想也在不断进步，常常引领着潮流，而现在的小学生也早已不是之前的小学生，什么都不懂看什么都很好奇了。

　　现在的小学生常常接触发达的网络，思维也更加的敏捷和快速，而为了能够不让家长发现自己的聊天，便研究出了“拼音缩写”和“摩斯密码”的方式来聊天，估计家长看到后也会一头雾水吧。

　　看这两位小学生，全程都是符号来交流，好家伙，要是不知道的还寻思学生在这玩摩斯密码呢，要是没有翻译的话，还真不知道学生们说的是什么。

　　学生真是一个敢说一个敢回，最后还能够对得上，原来是想要出去玩耍，又不想让家长发现，所以学生直接就用符号来交流，防偷窥程度满分，估计家长的学历再高也看不懂吧，这说的都是什么和什么啊！

　　学生时期，学生们总是想要出去外面玩耍，但是家长却并不支持，学生们也只能够通过“摩斯密码”的方式来沟通，看着满屏的问号，说真的要不是没有翻译，估计只有对面的学生才能懂。

　　不得不说，学生们聊天还自带加密防偷窥功能，防偷窥程度满分，别说是家长看不懂，估计老师看到之后也是一脸的迷茫，真是太深奥了，学历再高也看不懂学生之间的聊天呀！

　　除了摩斯密码聊天的方式之外，还有拼音缩写的方式来聊天，这两位小学生便是如此，在聊天的时候说“yyds”，可惜对方并不知晓是啥意思，原来是“永远滴神”的意思啊。

　　学生们这一顿神操作，各种拼音缩写也让人感到迷惑不解，好好打字说话不好吗，为啥非得用拼音缩写呢？估计家长看到后也是一脸迷茫吧，现在的学生真是搞不懂！

　　其实，学生们用摩斯密码和拼音缩写的方式来聊天，也代表着学生们不想让家长或老师知晓，他们也需要自己的私人空间，所以家长和老师也要正确地看待小学生之间的聊天，给予他们充分的尊重，那样才能够更好地引导学生，并端正学生的学习态度，从而获得优异的成绩。

家长应充分的尊重和理解学生，改变自身的教育方式

　　正确的引导学生，站在学生的角度看待问题

　　每个学生都是独立的个体，有着自己的想法和思维，而家长能够做的就是正确地引导学生，让学生获得良好的成长环境，别家长捧着个手机玩，还让学生努力学习，那样的话学生自然也会有样学样跟着玩手机，家长也要站在学生的角度看待问题，而不是让学生感到恐惧或是抵触，那样也不利于良好的家庭关系。

　　及时鼓励和表扬学生，让学生获得更良好的学习氛围

　　学生在学习的道路上，总是会面临许多的挫折，而家长也要及时地给予学生鼓励和表扬，肯定学生的付出和努力，并积极的改变自身的教育方式，而不是非打即骂，让学生更加抵触交流乃至学习。

　　提供学生正确的三观和理念，积极的引导学生

　　学生们就像是一张“白纸”，而想要变得光彩夺目的话也全看家长如何发挥，所以家长也要不断改变自身的教育方式和理念，为学生提供正确的三观和理念，并积极的引导学生向上攀登，而不是整天沉迷在手机聊天之中，那样成绩也自然会受到影响。

家长应正确看待学生聊天，为学生提供良好的教育环境

　　不论是小学生还是初中生，亦或是高中生，都要正确地看待网络，适当的劳逸结合，不要过度沉迷手机，要知道适当的休息，能够更好的放松学生的身心和大脑，让学生的头脑更加清醒。

　　但若是长时间的沉迷其中，那对学生的成绩、视力以及思想都会产生很大的影响，尤其是小学阶段，正是学习习惯的养成阶段，所以家长也要正确的引导学生，为学生提供良好的教育环境和学习氛围。

　　家长在学生面前，也要尽量减少使用手机，可以多看看书籍，那样学生也会有样学样，模仿家长的一言一行，时间长了自然也能够培养学生拥有端正的学习习惯。

　　笔者寄语：家长也要不断完善自己的教育方式和理念，为学生提供更好的学习环境，而不是整天只想着偷看学生的聊天，那样只会让两者之间的距离越来越远！

　　你对小学生的聊天方式有什么看法？

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